毛水和
　　每年教师节，我就会想起上小学时教我的方老师。
　　我7岁时，进生产大队的小学校读书。大队的学校设在离我家三四百米远的一座旧庙里。学校的方双根老师是位青壮年，本大队的人。1964年农村办学，师资缺少，17岁的他个小，体力差，在生产队放牛，但他是读完小学的，在农村很稀罕，就安排他到初小去教书。当了老师，大队给记工分，寒暑假不教书时还得在生产队种田。对体弱多病的方老师而言，教书真是一份不错的工作。
　　庙里小学有一到三年级三个班，方老师教一、二年级。他上课很严肃，把我们这帮娃娃制得服服帖帖，课堂上谁也不敢调皮捣蛋。
　　上音乐课，方老师用笛子做伴奏，我们当时唱的《我爱北京天安门》《学习雷锋好榜样》等歌曲，都是方老师用笛子吹着教唱的。
　　旧庙失修多年，每逢雨天就会漏雨。这时，方老师就穿上蓑衣，戴上笠帽，脚蹬木梯爬上屋顶，翻瓦整漏。村里人说：“方老师你教书六、七年，这庙顶的瓦片几乎都翻遍了，翻了漏，漏了再翻，大队也不管。”方老师马上接口：“大队说了，要盖新学校了，以后就不用整漏了。”他总是很乐观。
　　方老师在村里的口碑甚佳。偶有学生放学、放假在家不听话、犯事，家长都用“告诉方老师”来镇住孩子。更有家长把孩子领到方老师家告状：“这孩子使坏，把邻家的一窝十几只小鸭只只丟进茅坑给淹死了。打也打了，骂也骂了，害人呀，请方老师调教。”方老师耐心问明情况，原来那孩子看见茅坑里有好多虫，是想把小鸭子丢下去吃虫的。方老师肯定了他的想法是好的，可方法不对，进行了一番教育引导，让孩子懂得好心别办坏事，做什么事都要动脑子想想。
　　我入学的第二年新春开学季，大队的新学校十间大瓦房盖好了，从一年级到六年级，教室很宽敞，连校长在内有8个老师了。不久，方老师就列入编制内的民办老师，每月有26块钱的工资可拿，节假日、寒暑假也不用去生产队赚工分了，可在家砍柴割草带孩子。到我读初中那会儿，民办老师通过考试有转正的机会，方老师执教15年多了，可就是没过关，也许还是他的学历不够。后来，他上补习班，考出了相应学历证书，在40岁那年，他终于进入了县教委正式编制的小学老师行列。
　　方老师心系农村小学教育工作，曾多次荣获建德市教委教育战线先进工作者和优秀教师称号，2006年退休后，他不计报酬主动要求在中心学校贡献余热，直至三年后因病过世。