党的二十届四中全会是在我国迈入“十五五”时期、朝着基本实现社会主义现代化宏伟目标奋进的关键节点，召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会审议通过的“十五五”规划建议，是未来五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南，为我们推进中国式现代化建设擘画了宏伟蓝图。
　　深刻领会全会精神，突出感受是党中央将文化建设摆在战略高度，强调“激发全民族文化创新创造活力”，“以文化赋能经济社会发展”。这与三中全会“科教兴国”战略一脉相承。若说科教人才是“基础支撑”，先进文化就是“灵魂引领”。“十五五”时期，文化是满足精神需求的“软实力”，更是推动高质量发展、构建新发展格局的“硬核动力”。
　　文化铸魂：满足人民期待的“灵魂引领”。全会深刻洞察到，新阶段人民群众“既要富口袋，也要富脑袋”。物质极大丰富带来精神文化需求“水涨船高”。全会精准把握此趋势，提出“提升文化服务和文化产品供给能力，从而更好满足人民精神文化生活新期待”。这一定位将文化建设从“事业”提升至“战略”高度，使其成为中国式现代化的“灵魂引领”。文化繁荣所带来的思想共识与精神力量，是应对风险挑战、确保现代化行稳致远的根本保证。
　　创新驱动：高质量发展的“硬核动力”。全会强调“激发全民族文化创新创造活力”，这抓住了文化赋能的关键。若无创新，文化便无活力。新时代的文化建设，必须像参考文件中抓“科技驱动”那样，以创新为引领，激发文化全要素活力。这不仅是意识形态的根本任务，更是“十五五”坚持高质量发展、实现“人文和经济交相辉映”的必然选择。正是这种创新思维，推动文化与科技、产业深度融合，使文化从“软实力”转变为“硬核动力”。
　　融合赋能：开辟内需新局的“实践破题”。全会明确“坚持扩大内需这个战略基点”。“铁路+旅游”的深度融合，正是文化创新赋能、开辟内需新局的精妙破题。铁路是高科技产物的“大动脉”，旅游是承载文化体验的最佳载体。在文化创新的赋能下，二者结合产生“化学反应”：一是“以文化赋能”盘活存量，创造新需求。庞大的高铁网络与沿线文化风光结合，变为“流动的文化长廊”，呼应了“以新供给创造新需求”。二是构建“产教结合”新业态。融合发展催生了对复合型人才的巨大需求，推动产业协同升级。三是实现“交通强国”与“文化强国”两大战略的有机统一，为“十五五”扎实推进共同富裕、提升人民生活品质奠定坚实基础。
　　“大道至简，实干为要”。将“十五五”的宏伟蓝图变为现实，党校教师肩负着凝心铸魂的重要使命。面对全会提出的文化建设新任务与“铁路+旅游”等融合课题，我们必须立足主责主业，发挥独特优势：既要当好全会精神的“宣讲者”，把文化创新的灵魂地位讲深讲透；也要做好理论联系实际的“推动者”，将鲜活案例融入教学；更要做好服务决策的“研究者”，为“人文和经济交相辉映”的融合发展提供坚实智力支持。
　　集团公司党（干）校经济管理教研室讲师 马银