王继业
　　11月27日清晨的蚌埠东站编组场，晨光熹微中，新职工马向成在指导老师的帮助下，熟练地进行着人力制动机检查。“手腕再压低一点，注意链条不能打结。”指导老师一边示范，一边提醒，马向成认真点头，重新调整动作。
　　这样“手把手”教学的场景，是蚌埠东站扎实推进新入职人员培养工作的一个生动缩影。今年下半年，蚌埠东站共计接收8名新入路大学生和16名新转岗人员。为让新职人员能尽快适应岗位需要，车站坚持“因材施教、分类培养”原则，推动新职人员逐步从“学准”到“执准”的能力跨越，确保新生力量“顶得上、靠得住”。
　　对于新入职行车岗位的大学生，车站突破传统“背规章”的模式，组织技术骨干开展学习规章专题研讨与监督背诵，并在学习标准的基础上逐步引导新入职人员理解“为何定此标准”，促进认知深化。对新转岗的9名连结员，针对他们新旧工作环境要求的差异，由指导老师在现场实际教学，创新推行“流程图导学+实景演练强能”的互动模式，新职人员参与率达100%，关键作业点违章率下降逾50%。
　　“列尾装置风压正常，确认完毕。”清晨的蚌埠东站编组场，马向成顺利完成了一次完整的列尾装置检查流程。一个月前，这些设备还让他感到陌生，如今在实景演练和指导老师细心的带教下，他已能独立规范操作。“以前总觉得规章难记，现在每一条都对应着手上动作，懂了为啥这么做，心里就有底了！”马向成笑着说。